RSS

BAB 1 : PANDUAN MENINGKATKAN POTENSI MINDA YANG OPTIMUM

Berikut ialah antara jawapan yang diberikan oleh pelajar sekolah rendah dan menengah bila ditanya "Apakah harapan dan gangguan untuk mengejar kecemerlangan?"

Potensi otak/minda


  1. potensi untuk berjaya?
  2. potensi otak boleh dikenal pasti dengan jelas?
  3. cara menggunakan otak dengan cemerlang?
  4. cara mendisiplinkan diri untuk menggunakan minda yang berkesan?
  5. cara otak dan minda berfungsi?
  6. Minda menpunyai hubungan dengan anggota badan?
  7. Fungsi otak kiri dan otak kanan?
  8. bagaimana mengawal minda supya boleh bangun tidur pada sesuatu masa yang dikehendaki?
  9. cara istirehat bagi mendapatkan tenaga otak untuk belajar?


Kemahiran belajar


  1. cara meningkatkan gaya ingatan?
  2. cara memahami kuliah dengan cepat?
  3. cara menyesuaikan diri dengan guru?
  4. teknik belajar yang berkesan?
  5. cara dapatkan markah cemerlang?
  6. cara uruskan masa dengan berkesan?
  7. waktu sesuai untuk belajar?
  8. cara manfaatkan masa istirehat?
  9. cara hilangkan rasa mengantuk ketika belajar?
  10. cara menghadapi peperiksaan
  11. cara meningkatkan pembacaan?
  12. cara selesaikan masalah matematik dan sains?
  13. cara meningkatkan kebolehan komunikasi dengan berkesan?
  14. peta minda?


Pengembangan diri


  1. cara meningkatkan daya pemikiran yang kreatif?
  2. cara meningkatkan keyakinan diri?
  3. cara menghilangkan rasa bosan?
  4. cara meningkatkan daya pemerhatian?
  5. cara menjadi pelajar yang bermotivasi?
  6. formula mencapai kecemerlangan?

Antara masalah yang sering dialami?

  1. cepat lupa.
  2. rasa mengantuk
  3. takut ujian dan peperiksaan
  4. tertekan atau stres
  5. susah memberi tumpuan
  6. semangat menurun
  7. rasa penat
  8. tidak ada minat belajar
  9. takut beri pendapat
  10. tak tahu buat nota 
  11. tidak faham apa dibaca
  12. gangguan rakan
  13. tidak percaya diri sendiri
  14. banyak buang masa
  15. tidak kreatif.



Semua masalah yang dihadapi boleh diatasi jika kita mengetahui bagaimana otak dan minda berfungsi.  Menurut kajian terkini, hampir semua otak dan minda manusia mempunyai potensi asalkan mereka mahu mengusahakannya.  Otak manusia bersedia untuk dikembangkan potensi dan penggunaannya.

Apakah rahsianya, bagaimana menggunakan otak dan minda untuk menjadi:


  • jurutera yang berdisiplin
  • guru yang dedikasi
  • penulis yang kreatif
  • pelajar yang cemerlang
  • ahli korporat yang berjaya
  • pekerja yang proaktif
  • insan yang berhemah tinggi
  • ibu bapa yang bertanggungjawab
  • anak yang soleh
  • pemimpin yang berjasa

Hadis Rasulullah s.a.w. telah menyarankan supaya manusia belajar dari buaian ke liang lahat.  Ini menggambarkan betapa pentingnya pendidikan sepanjang hayat.  Pendidikan sepanjang hayat bermaksud belajar secara berterusan.

Maksud pembelajaran ialah bukan sahaja apa yang dipelajari di dalam kelas, ianya sebenarnya lebih luas daripada itu. Kita dapat idea atau pengetahuan yang baru sekiranya kita melakukan perkara-perkara seperti:-



  • sukan dan rekreasi
  • menjaga kesihatan
  • menjadi ahli perniagaan berjaya
  • pengurus bank
  • ahli seni bina
  • bercucuk tanam
  • nelayan
  • melawat dan melancong
  • melakukan hobi


Kebaikannya sekiranya kita berusaha untuk meningkatkan fungsi otak atau kemahiran belajar:-


  • berfikir dengan lebih kreatif
  • fungsi otak dan minda meningkat
  • dapat wang yang lebih
  • dapat pekerjaan yang lebih baik
  • harga diri meningkat
  • ingatan bertambah baik
  • dapat belajar lebih banyak
  • belajar benda baru
  • pengetahuan luas
  • berfikiran terbuka



Kerugiannya sekiranya kita tidak mahu berusaha untuk meningkatkan fungsi otak atau kemahiran belajar:-


  • otak menjadi beku
  • fikiran sempit
  • rasa bosan
  • selalu sakit
  • susah naik pangkat
  • cepat lupa
  • rasa rendah diri
  • tiada percaya diri sendiri
  • susah memahami sesuatu
  • fikiran terganggu

Oleh itu berusahalah menggunakan otak anda dan kembangkan potensinya seberapa yang boleh supaya anda menjadi seorang insan yang sempurna.



Setakat mana kemampuan anda?

Sila jawap YA atau TIDAK:-


  1. Anda pernah diberitahu tentang otak itu terbahagi kepada otak kanan dan otak kiri?
  2. Anda pernah diberitahu tentang fungsi otak kiri dan otak kanan?
  3. Adakah anda pernah diberitahu tentang fungsi otak anda?
  4. Semasa belajar adakah anda pernah mengintegrasikan fungsi otak kiri dengan otak kanan?
  5. Adakah anda tahu fungsi otak anda terhadap matematik dan ingatan?
  6. Adakah anda tahu perubahan daya ingatan semasa belajar?
  7. Adakah anda pernah belajar atau menyelesaikan masalah matematik atau lain-lain tugasan semasa berjalan-jalan atau sambil berjalan?
  8. Pernahkan anda membuat penggambaran cara tentang kejayaan anda dalam peperiksaan?
  9. Adakah anda pernah merancangkan masa belajar anda hingga sekurang-kurangnya 12 ke 15 jam sehari?
  10. Adakah anda pernah diberitahu tentang kepentingan beristirehat?
  11. Adakah anda pernah diberitahu tentang bagaimana boleh mengurangkan stres dalam masa belajar?
  12. Adakah anda pernah diberitahu hubungan makanan dengan teknik belajar?
  13. Adakah anda pernah diberi latihan untuk meningkatkan daya ingatan?
  14. Adakah anda pernah diberi latihan untuk meningkatkan daya pemusatan dalam pembelajaran?
  15. Adakah anda pernah diberitahu mengambil nota dengan cara peta minda?
  16. Adakah anda pernah diberitahu bagaimana mengulangkaji mata pelajaran?
  17. Adakah anda tahu matlamat hidup anda?
  18. Adakah anda tahu bagaimana mencapai matlamat anda?
  19. Adakah anda pernah belajar dengan cara perbincangan dengan rakan sebaya?
  20. Adakah anda pernah diberitahu teknik menghadapi ujian atau peperiksaan?


Jika lebih banyak TIDAK, anda perlu mendapatkan bimbingan segera.  Jika jawapan anda banyak YA, anda adalah seorang yang berhemah tinggi dan berfikiran positif.  Teruskan usaha anda!

RUJUKAN : KECEMERLANGAN MINDA DALAM PEMBELAJARAN KESELURUHAN OTAK DAN DAYA BERFIKIR OLEH HAJI ABDUL FATAH BIN HASAN (UTUSAN PUBLICATIONS & DISTRIBUTORS SDN BHD)

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS